Sortida Òpera Hansel & Gretel

Experiments (4t-B)

EXPERIMENTS 4rt A

Els EXPERIMENTS han sortit bastant bé.
Molt bona preparació en molts casos.
Enhorabona a totes i a tots.
Excel.lent

Sortida a la Necròpolis de Puig des Molins

Experiments

Per dilluns/dimarts els alumnes de 4t han de dur preparat l'experiment per mostrar-lo a la classe. A més, han de venir vestits com científics. En darrer lloc, han d'entregar el full final de l'experiment. A continuació teniu un enllaç per poder descarregar l'arxiu i fer-ho a casa vostra a ordinador o a mà.

S'avaluarà el següent:

• L'exposició de l'experiment (si vos surt bé, si se nota que l'heu preparat).
• La presentació: si heu fet una cartolina, un PowerPoint o vos heu disfressat.
• L'informe de cada experiment que heu d'entregar.

Aquí teniu l'arxiu per si ho voleu fer a ordinador.

A continuació el teniu en format pdf, per si ho voleu fer a mà:

Full instructiu per fer l'experiment from José M.

Concurs ambiental (II)

Aquesta setmana tornam a treballar les aus protegides d'Eivissa, són unes espècies que estan en perill d'extinció. Des de quart treballarem els concursos ambientals a través del blog.

Aquesta activitat és voluntària, si la voleu fer tindreu possibilitats de guanyar el concurs ambiental. Esperam els vostres comentaris al blog si voleu participar amb les vostres respostes.

Si decidiu fer-la demà haureu d'escoltar l'audio de l'au d'aquesta setmana i contestar a les pregunte:. Per participar recordau en fer un comentari al blog amb el vostre nom i posant les respostes de les preguntes:

- Quin animal és? La resposta ha de ser una d'aquestes: falcó marí, xebel·lí, xoriguer, òliba (mussol), falcó peregrí o puput.

- Té dues potes o quatre?

- Té plomes o pèl?

- Què menja?

- Com es desplaça?

- Pots trobar alguna diferència entre el mascle i la femella?

- On fans els nius?

- A quin grup pertany?

Ballam al temps de pati

Avui ha plogut bastant i no hem sortit al pati. Malgrat això, hem aprofitat per fer un poc d'exercici i ballar a la classe. En teoria era una activitat només per 4t-B, però degut a l'èxit que ha tingut més classes s'han unit a la festa.

Aquí teniu el vídeo d'algun dels moments més divertits del pati d'avui:

Exposiciones Roma

Hoy hemos hecho las exposiciones sobre Roma y la verdad es que de cada vez salen mejor, se nota una mejoría. Cartulinas muy chulas, disfraces típicos de la antigua Roma, fotos, PowerPoints, música...hasta un acueducto en miniatura han traído a clase.

Para poder mejorar las próximas exposiciones convendría prepararse más lo que tengan que decir y no leer tanto. Muchos alumnos lo que hacen es contarnos lo que dice su trabajo sin leer mucho y mirando más al público, pero otros aún no son capaces de hacerlo y no les queda más remedio que leer.

El primer paso para saber explicar algo es entenderlo y, por tanto, la búsqueda de información luego se tiene que poner con las palabras de los niños y niñas, así entienden qué significa lo que van a contar luego a la clase.

Seguro que en el tercer trimestre todos serán capaces de hacer una buena exposición oral, sin leer tanto, con una mayor soltura y sin nervios.

Acomiadament dels AMICS LECTORS

 Com no podia ser d'un altra manera, el acomiadament dels nostres amiguets lectors ha estat molt emotiva.

Posats en rogle, cadacú dels alumnes de 4rt curs van explicar que va suposar per ells i elles l'amic lector i després han contat alguna anècdota.

Més tard, els hem donat un diplometa com ells, petit per aquestes sessions d'amic lector. Amb una abraçada, clar, pel mateix preu.

 Després hem gaudit d'un àpat molt bó per acomiadar-nos amb un bon sabor de boca.

Jo si que vos puc contar que aquestos dos grups han gaudit d'unes sessions molt agradables i que han descobert en més d'un allò que tenen dins i que és molt bo i carinyós. 

 Per acabar hem gaudit tots de la zona de jocs.

Els grans també han recordat temps passats.

 Amigues i germanes.

No més ens queda acomiadar-nos d'aquestes sessions amb alegria i havent aprés coses bones.
Enhorabona.

Una casa plena d'energia

 L'altre dia na Laura va dur una casa plena d'energia. Tenia energia solar, un ventall que girava amb una bateria, també s'obria per dins i ens va fascinar.

A tothom li va agradar la caseta. 

 Molt bé Laura.

Material per estudiar energia i força

Alumnes de 4t-B, aquí teniu el material que segur que vos servirà per estudiar per al control de demà. Apart d'aquestes tres pàgines que podeu veure a continuació també heu d'estudiar les dues pàgines d'energia i la pàgina de força.

Vos record que el control tindrà dues parts: una part tipus test i una part amb un parell de preguntes sobre l'energia i la força.

Les preguntes d'aquesta segona part són a partir de les següents fulles, seran preguntes sobre els dos tipus d'energia, també vos posaré alguna foto i haureu d'explicar-la i també alguna pregunta sobre la força.

Si no enteneu alguna cosa no vos preocupeu perquè demà farem un repàs de tot abans de fer el control, així segur que vos sortirà molt bé.

 

Tipus d'energies i força from José M.

Tipus d'energies

Aquesta setmana hem tractat el tema de les energies a classe. Aquest divendres farem el control sobre l'energia i la força.

Per estar preparats necessitareu estudiar les tres fulles que hem fet a classe: una fulla teòrica sobre l'energia, una altra fulla que resumeix l'energia i la darrera sobre la força.

A més, aquí teniu el resum de les idees més importants de les energies renovables i les no renovables. Aquestes idees han sortit dels propis alumnes.

El control tindrà dues parts: una part tipus test i una altra de desenvolupar amb un parell de preguntes sobre l'energia i la força. D'aquests controls sortirà la nota final de ciències naturals.

Tipus d'energies from José M.

SCRATCH: JÓVENES PROGRAMADORES Y PROGRAMADORAS!

¡Muy buenas chicos y chicas!

Vuestro amigo Scratch ya está aquí, para que puedas seguir aprendiendo a programar de una forma fácil y divertida. Puedes elegir dos formas de practicar:

1- Descargar el programa en tu ordenador y practicar sin necesidad de tener Internet conectado.

2- Practicar con el programa Online, utilizando la página educativa de Scratch en Internet. 

¡Elige la opción que más te guste haciendo clic
encima de la imagen, y a programar!

Som romans!!!!!!

 Ja acabant el nostre centre d'interés que ens ha definit aquest any vos present les nostres últimes novetats.
Sohaib ha fet un escut romà. Preciós.

I per aquesta banda la tira d'exposició de treballs a carbonet que han fet alguns alumnes. Treballs tots importants. 
Molt bé classe.

Deures per divendres

Ja hem acabat el centre d'interès de les Grans civilitzacions de la Història Antiga. Avui hem arreplegat totes les fitxes que hem fet per començar a decorar-les i per després guardar-les a la carpeta de fundes.

Per divendres, els alumnes de 4t-B han de dur decorades totes les fulles que hem fet en aquest ordre:

• Pàgina 1: portada del centre d'interès i introducció de l'Edat Antiga.
• Pàgina 2: on està l'Edat Antiga i curiositats.
• Pàgina 3: Egipte
• Pàgina 4: Grècia + 3 lectures de català (Mont Olimp, Heracles i Leònides).
• Pàgina 5: Roma + 2 lectures de català (La fundació de Roma i El Coliseu).

Dibuix EL FORO ROMANO Carbonet

Més d'una persona va pensar el pitjor quan vaig plantejar l'activitat de dibuix artístic a carbonet sobre una imatge del foro romano.

A jo me semblen uns treballs fantàstics, per l'esforç, la concentració i el detall. 

A més d'utilitzar una tècnica no molt fàcil com el carbonet amb el que embruta i que no es pot corregir...

Crec que ha merescut la pena molt. Quasi tots estaven avui sorpresos realment del que havien aconseguit en aquestos dies.

Enhorabona a tothom...

Exposiciones orales sobre Roma

El miércoles tuvieron lugar las exposiciones orales sobre los trabajos de Roma. 

La gente la verdad, es que se lo trabajó bastante bien. Pero no fueron todos los casos por igual. 

 La mejor exposición oral sin duda, fue la realizada por Gustavo y su buen trabajo realizado desde casa.

 

Los alumnos lo tenían bastante preparado desde casa y hubieron diferentes formas de exponer.

Después quien quiso expuso sus trabajos por las paredes del pasillo y dentro de clase. 

 

Hemos evaluado conjuntamente los alumnos y el tutor. Ha sido una coevaluación conjunta y que nos ha servido para aprender un poquito más. Hemos escuchado, tomado nota y respetado a los demás en su gran esfuerzo. Más de ocho kilos de nervios hubieron aquel día...
Pero el esfuerzo mereció la pena. 

Final TALLERS Segon Trimestre

 Taller de reciclatge

Taller de Scratch

 Taller d'experiments

 Taller d'experimentació

 Producte final de taller de reciclatge

Taller de Robòtica